GTF 켈리쌤의 관계사 완벽 가이드! 헷갈리는 이론 9강으로 끝장내기!
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관계사 완전 정복! 중학생 눈높이 설명
복습 타임! 지난 시간에 배운 거 기억나?
- 가정법:
- 과거: "만약 ~라면 ~할 텐데" (if + 과거 동사, 주어 + would/could/might + 동사 원형)
- 과거 완료: "만약 ~했더라면 ~했을 텐데" (if + had p.p., 주어 + would/could/might + have p.p.)
- 헷갈리면 안 돼!
- if 절에 had가 나왔는데 뒤에 p.p.면 과거 완료, 명사면 과거.
- if 절에 would/could/might가 나오면 가정법 과거.
- if 절에 현재 시제가 나오면 가정법 아님!
- "~인지 아닌지"로 해석되면 가정법 아님!
- 혼합 가정법: 옛날 일 때문에 지금 달라지거나, 현재 상황 때문에 옛날에 달라졌을 걸 가정하는 거야.
- should 생략: "주요 명제" (명령, 제안 등) 뒤에 should가 생략되면 동사 원형만 써야 해.
- 시제:
- 과거 진행: 주절이 과거거나, when 뒤에 과거가 나오면 과거 진행.
- 현재 진행: 현재 힌트가 있으면 현재 진행.
- 미래 진행: 미래 힌트가 있거나, 시간/조건 부사절에 현재 시제가 나오면 미래 진행. (단, for, since 같은 완료 힌트 없어야 함!)
- 과거 완료 진행: 과거 힌트 + for/since.
- 현재 완료 진행: 현재 힌트 + for/since.
- 미래 완료 진행: 미래 힌트 + for/since.
- 헷갈리면 안 돼!
- 'for'가 '동안'으로 해석되면 완료 진행 힌트지만, 다른 뜻이면 힌트 아님.
- 'since' 뒤에 과거 시점이 나온다고 해서 무조건 과거 시제만 오는 건 아님 (현재 완료 진행도 가능).
- 'since + 과거'에 현재 완료 진행, 과거 완료 진행 둘 다 답이면, 현재까지 진행 중인지 과거에 끝났는지 단서 보고 판단. 단서 없으면 현재 완료 진행!
- 시제 팁: ing만 답으로 나오고, 과거 진행부터 미래 완료 진행까지 각각 하나씩 나올 때가 많아.
- 준동사: (엄청 중요! 10개 포인트!)
- 전치사 뒤에는 ing.
- 주어 뒤에는 ing.
- 목적어 자리: ing, to 부정사 둘 다 가능. (ing, to 부정사 목적어 동사 따로 외우기!)
- ing/to 부정사 둘 다 가능한데 해석이 달라지는 경우도 있어 (빈출은 아님).
- "~하기 위해서"는 to 부정사 부사 역할.
- 명사 뒤에서 명사 꾸며주는 to 부정사 (형용사 역할).
- 가주어 it 뒤에 진주어 to 부정사.
- 암기해야 할 to 부정사 표현: 목적보어 자리, 수동태 뒤, be to ~ 등.
- 동명사 관용적 표현.
- 헷갈리면 안 돼!
- require, allow 같은 동사들은 목적어 자리에 ing, 목적보어 자리에 to 부정사, 수동태 뒤에 to 부정사 쓰는 거 주의!
- 목적보어 자리에 원래 to 부정사 쓰는데, 가끔 be caught p.p. + ing 나온 적 있음.
- 준동사 팁: 선택지에서 to have p.p., having p.p. 같은 거 보이면 일단 소거! ing랑 to만 남으니까 두 개 중에 고르면 돼. 보통 3개씩 나오지만, 가끔 4개, 2개 나올 때도 있으니 주의!
오늘 배울 내용: 관계사!
- 관계사란? 앞에 나온 명사(선행사)를 꾸며주는 역할을 해. 마치 형용사처럼!
- 관계사 문제: 보통 2문제 나와. 선택지가 전부 관계사로 시작하면 관계사 문제!
- 문제 풀이 순서:
- 빈칸 앞 콤마 확인: 콤마 뒤에 that은 절대 안 돼! 바로 소거!
- 선행사 파악: 빈칸 앞 단어가 사람인지 사물인지 확인.
- 사람이면: which, where, when은 답이 될 수 없어.
- 사물이면: who, whom은 답이 될 수 없어.
- 선택지 확인: 그래도 안 풀리면 선택지 자체에 틀린 거 있는지 확인하고 소거.
- 관계사 포인트 적용: 오늘 배울 여섯 가지 포인트로 풀어보자!
관계사 기초 다지기!
- 관계사의 역할: 앞에 나온 명사(선행사)를 꾸며줘. (형용사처럼!)
- 선행사: 관계사 바로 앞에 있는 명사. 사람, 사물, 장소 다 될 수 있어.
- 뒷문장 완전/불완전: 이게 진짜 중요해!
- 불완전: 주어가 없거나, 목적어가 있어야 하는데 없어. (타동사인데 목적어가 없는 경우)
- 완전: 주어, 동사, (필요하면) 목적어까지 다 있어. (자동사는 목적어 없어도 완전!)
관계사 포인트 6가지!
- 선행사가 사람 + 뒷문장 불완전 (주어 없음): who, that
- 예: "I know a girl who is kind." (나는 친절한 소녀를 알아.)
- 선행사가 사람 + 뒷문장 불완전 (목적어 없음): whom, who, that
- 예: "I met a boy whom I like." (나는 내가 좋아하는 소년을 만났어.)
- 선행사가 사물 + 뒷문장 불완전 (주어 없음): which, that
- 예: "This is a book which is interesting." (이것은 재미있는 책이야.)
- 선행사가 사물 + 뒷문장 불완전 (목적어 없음): which
- 예: "I have a pen which I use to write." (나는 글 쓰는 데 쓰는 펜이 있어.)
- 주의! 가끔 해석이 필요한 문제도 있어. 책이 사람을 좋아할 순 없잖아?
- 뒷문장 완전 + 선행사 + 소유 관계: whose
- 예: "I know a girl whose car is expensive." (나는 차가 비싼 소녀를 알아.)
- 팁: 선행사에 '의'를 붙여서 말이 되면 whose!
- 뒷문장 완전 + 선행사 (장소/시간): 관계 부사 (where, when)
- 장소: where (예: "This is the cafe where we met.")
- 시간: when (예: "I remember the day when we first met.")
관계사 꿀팁!
- 콤마 뒤 that은 절대 안 돼! 바로 소거!
- 선행사 파악이 반! 사람인지 사물인지 알면 선택지 절반은 소거 가능!
- 소거법 활용: 답이 아닌 걸 먼저 지우면 훨씬 쉬워!
오늘 관계사 포인트 다 배웠어! 복습 잘 하고 문제 풀이 시간에 만나자! 수고했어!