안녕하세요.

 영어와 수학을 가르치는 꽃순로그 지니쌤입니다.

 오늘은 외워야 할 건 너무 많은데 또 외우기에는 너무 귀찮다.

 혹은 암기가 너무 두렵다.

 이런 분들을 위한 레전드 암기법을 소개해 드리려고 합니다.

 제 영상을 보고 따라해서 이렇게 많은 성적 향상을 만들 수 있었습니다.

이 정도면 레전드 암기법이라고 할 만하죠.

이 이 방법은 특히 기차니즘이 심한 분들에게 완전 강추하는 방법입니다.

 우리가 보통 암기법 생각하면 열심히 읽고 열심히 쓰고 또 열심히 말하고 이런 식으로 1차원적인 방법만 생각을 하잖아요.

이 방법도 물론 좋은 방법이지만 귀찬이즘이 심한 학생들에게는 말짱 도루죠.

 그래서 내가 암기를 잘하고 싶다 그러면 사실 둘 중 하나예요.

 첫 번째는 그럼 귀찬니즘을 해결하는 거.

 귀차니즘을 해결해서 정말 정석적인 암기법으로 뚫고 가는 거.

 근데 보통 그게 잘 안 되죠.

 그래서 제 영상을 보고 있을 거 같은데 그런 분들은 두 번째 방법 귀찬이즘이 심한 분들도 할 수 있는 암기법을 선택을 하셔야 돼요.

 그래서이 레전드 암기법은 여러 번 말하고 여러 번 쓰고 이게 아니라 여러 번 읽는 걸로 끝내는 방법으로 제가 알려 드릴 겁니다.

 그리고 보통 외우는 걸 힘들어 하는 학생들을 보면 한 번에 다 외워야 된다라는 강박을 갖고 있는 경우가 굉장히 많아요.

 그러면 안 돼요.

 사실 우리가 영제도 아니고 어떻게 한 번에 다 외워요? 그래서 한 번에 다 외우지 못해도 괜찮다라는 얘기 먼저 해 드리고 싶습니다.

 그런 강박에서 벗어나서 좀 마음 편하게이 방법을 좀 봐 주셨으면 좋겠어요.

 그럼 제가 지금부터 직접 교재를 펼쳐서 귀찮니즘이 심한 사람들, 암기가 두려운 사람들은 어떻게 외워야 되는지 보여 드리겠습니다.

 꾸준 로그 짠.

 제가 지금부터 여기서 설명 한번 해 드려 볼게요.

 자, 제가 이렇게 아이패드에다가 직접 필기하면서이 레전드 암기법을 보여 드릴 건데이 레전드 암기법이 또 다른 별명이 있습니다.

 바로 10회 정독 암기법이에요.

 10회 정독할 때이 독이 읽을 독자예요.

 자, 말 그대로 열 번을 읽어서 암기하는 방법이라고 생각하면 됩니다.

 그래서 내가 막 여러 번 쓰지 않아도 열 번을 읽으면 이제 머릿속에 다 기억이 되는 정말 혁신적인 암기법인데이 10회 정독 암기법에서이 10 열 번을 읽는 거잖아요.

 이때 열 번을 다 똑같은 방법으로 읽는게 아니라 첫 번째 읽을 때, 두 번째 읽을 때, 그리고 열 번째 읽을 때 각각에 대해서 읽는 속도도 다르고 읽는 방법도 다 달라요.

 그래서 제가 지금부터 첫 번째 읽을 때 어떻게 읽어야 되고 두 번째 읽을 때 어떻게 읽어야 되고 그래서 열 번째 읽을 때까지 제가 하나씩 하나씩 다 알려 드리도록 하겠습니다.

 자, 먼저 지금이 교재는 제가 수능 영어 과외를 지금 하고 있는데 수능 영어 과외를 할 때 쓰는 영어 교재입니다.

 수능 영어 시크릿북이라고 하는 책인데 지금 112쪽이 이제 우리 시험범이다라고 생각하고 한번 설명을 해 보겠습니다.

 자, 일단 우리 첫 번째 지금부터 읽어 보도록 할 건데 처음에 읽을 때는 진짜 대충 읽어 줄 거예요.

 대충 그니까 빠르게 읽어 주는데 흐름 정도만 파악해 주면 돼요.

 어려워하는 부분, 이해가 좀 잘 안 되는 부분, 아니면 내가 잘 모르는 부분 이런 부분들의 동그라미를 표시를 해 주면서 읽어 주면 됩니다.

 자, 너무 중요한게 있는데 보통 암기를 힘들어 하는 학생들이 어떤 특징이 있냐면 처음부터 끝까지 다 외우려고 하는 이상한 강박이 있어요.

 너무 궁감하죠? 이거 왜 하냐면 내가 그랬거든.

 저도 그랬어요.

 자, 어쨌든 우리가 지금 암기를 잘해야 되는 사람들이잖아요.

 그러면 처음부터 이상한 강박 이런 거 돌 수 있는데 다 내려놓고 우리의 목표는 완주다라고 생각을 하면서 끝까지 읽어 줘야 됩니다.

 근데 그러기 위해서는 처음부터 꼼꼼하게 막 힘을 줘서 천천히 읽으려고 하면 안 되겠죠.

 이때까지 처음부터 막 꼼꼼하게 읽으려고 했었던 그런 경험 때문에 우리 꾸미들이 끝까지 다 못 읽어 봤을 거예요.

 그래서 지금 우리 처음 읽을 때 그냥 가벼운 마음으로 흐름 정도만 파악한다고 생각하고 어려운 거좀 이해가 안 되는 거 그런 것만 체크한다는 마음을 가지고 한번 가볍게 읽어 줘야 됩니다.

 자, 그래서 한번 제가 직접 보여 드릴게요.

 이외에도 평가원은 확실한 정답을 만들기 위해 지문 속에 단서를 심어 놓는다.

 평가원이 핵심 정보를 제시할 때 자주 사용하는 단서를 살펴보자.

 아, 이렇게 평가원의 단서가 나와 있구나.

 자, 케이스 1.

 의무 및 권장을 나타낼 때 쓰는 표현 싹 한번 훑어 봐.

 이거 막 딱 볼 때 달달달 외워야 돼라는 이상한 강박이 둘 텐데 거기에 꽂히면 된다, 안 된다? 안 된다.

 지되는 거야.

 자, 그러면 안 되고 이거 이제 볼 때 어 오투 나 이거 몰랐다.

 오케이.

 자, 그러면은 이거 이렇게 동그라미 표시해 놓으면 되겠죠? 음.

 그리고 뭐 예를 들어서 이제 넘어가서 이렇게 코드 3 한번 볼까요? 여기에 출제자들은 낫을 직접적으로 표현하기도 하지만 keep prent stop a from ing처럼 간접적으로 숨켜 놓기도 한다.

 어, 나 이거 처음 알게 된 내용이야.

 나 이거 조금 이해 안 되기도 하고 조금 어려워.

 그러면 이렇게 물음표 표시해 놔도 되고.

 음.

 그리이 물음표만 따로 나중에 선생님한테 질문하면 너무 좋겠죠? 아니면 조금 아리까리하다 그러면 세모 이런 식으로 표시를 해 주면 되겠죠? 이렇게 나만을 표시를 해 준 다음에 넘어가.

 그냥 넘어가야 돼요.

 이거 지금 해결해야지 생각하면 우리 열 번 못 읽어.

 그러면 안 돼요.

 그래서 이렇게 가볍게 표시만 해 주고 끝내 주면 됩니다.

 자, 그러면 제가 여기다가 요약 정리를 한번 해 볼게요.

 자, 우리 1회독할 때는 가벼운 마음으로 읽어 주기로 했습니다.

 그냥 친해지는 시간인 거예요.

 눈에 익히는 시간.

 그냥 펜을 들고 모르는 단어에만 표시를 하는 정도로 읽어 주시면 된다는 거.

 모르는 거는 쿨하게 패스하자.

 네.

 요렇게 생각해 주면 되겠습니다.

 자, 그리고 이제 이외독.

 자, 이외독때는 조금 이제 정독을 해 주기 시작해야겠죠.

 우리 첫 번째 때 너무 대충 읽었으니까 두 번째 읽을 때는 속도를 조금 낮춰서 읽어 볼 거예요.

 자, 그래서 속도를 낮춰서 지금부터 한번 읽어 보도록 하겠습니다.

 자, 처음부터 읽어 주는 거예요.

 이외에도 평가원은 확실한 정답을 만들기 위해 지문 속에 단서를 심어 놓는다.

 평가원이 핵심 정보를 제시할 때 자주 사용하는 단서를 살펴보자.

 조금 이렇게 곱씹으면서 읽어 주시면 되고.

 그리고 여기에 이제 to거 처음에 읽을 때는 몰랐잖아요.

 근데 또 두 번째 읽을 때는 어 나 이제는 알겠다.

 나 이제는 이해가 돼라고 싶은 부분이 이렇게 나올 수 있어요.

 그런 부분은 우리 지우개 있잖아.

 지우개로 이렇게 지워 주는 거예요.

 어 그래서 처음에 읽을 때는 연필로 읽어 주는게 좋겠죠? 그래야 지우개로 지울 수가 있으니까.

 음.

 자, 그래서 이외독때는 천천히 읽어 주면서 곱씹어 주되 모르는 단어 체크해 놓은 애들 중에 어, 이제 이해되는게 있다.

 그러면 지우개로 지워 주시면 되겠습니다.

 자, 그리고 이제 3회독 3회독 때는 약점만 파는 시간을 가져 볼 거예요.

 그래서 3의독은 약점 공략의 시간을 가진다고 생각을 해 주시면 되는데 그렇기 때문에 처음부터 하나하나 곱씹으면서 읽으면 안 되고 진짜 내 약점 뭐 예를 들어서 아까 he prevent stuff from ing 이거 내가 모른다고 이렇게 체크해 놨잖아요.

이 약점을 진짜 내 걸로 만들어 주는 시간을 가지는 거예요.

 그래서 뭐 예를 들어서 내가 여기 indispensable이 단어를 몰랐어.

 근데 나이 단어 지금 약정 공략 시간에 어떻게든 외워야 될 거 아니에요.

 자, 그러려면은 우리 어떻게 해야 될까? 자, 선이 또 꿀팁을 드리겠습니다.

 눈에 힘을 주는 거야.

 눈의 힘.

 이거 제 학생들한테도 엄청 많이 얘기하는 건데 좀 웃기긴 하거든요.

 근데 뭐 어때? 외워진다는데 눈에 힘을 줘야 돼.

 눈에 힘을 주고 딱 얘를 노려보는 거예요.

 그러면이 단어에 쏙 몰입이 되면서 진짜 머리에 들어가더라고요.

 제가 그랬어요.

 그래서 우리 꽃미들한테 좀 꿀팁을 얘기를 해 봤는데 아니면이 방법도 좋아요.

 내가 뭔가 집중이 잘 안 돼.

 앞에 펜을 이렇게 탁 꺼내.

 그리고이 펜을 노려 보는 거야.

 노려볼 때 딱이 펜한테 몰입이 되는 순간이 오거든요.

 그때이 indispens요 단어를 봐 주는 거야.

 그러면 집중이 빡되면서 머릿속에 빡 들어와요.

 그래서 어 지금 조금 우스울 수 있지만 그래도 효과가 좋으니까 한번 해 보세요.

 자, 그래서 ind인pensible 요렇게 내 약점들만 제대로 파주는 시간.

 그게 바로 3회독 때 우리가 해야 할 일입니다.

 자, 그리고 이제 우리 4회독.

 자, 사회독은 이제 제가 되게 좋아하는 시간이에요.

 왜 그러냐? 지금 보면 마음에 안 들어.

 왜? 칙칙해.

 그렇죠? 그래서 우리 색깔 펜을 꺼내서 이제 좀 색을 입혀 주도록 할 겁니다.

 자, 그래서 우리 4회독대는 처음부터 천천히 읽어 줄 건데 그때 색깔 펜으로 정독을 해 주시면 됩니다.

 이때 꿀팁 파란색 펜으로 표시를 해 주면 좋아요.

 그니까 파란색 펜이 기억력 증진에 되게 좋다고 실제험 결과가 나온게 있어요.

 그래서 이왕 이만 파란색 펜으로 하나씩 하나씩 정독 이외에도 평가원은 확실한 정답을 만들기 위해 지문 속에 단서를 심어 놓는다.

 이런 식으로 하나씩 하나씩 읽어 주시면 되겠습니다.

 그래서 4회독대는 색깔, 특히 저는 파란색을 강추합니다.

 색깔을 꺼내서 천천히 속도를 낮춰서 읽어 주시면 되겠습니다.

이 4회독부터 슬슬 암기가 된다라는 생각이 들 거예요.

 자, 그리고 이제 5회독.

 자, 제가 이번에 역질문을 한번 해 볼게요.

 자, 우리 4회독대의 속도 낮춰서 천천히 꼼꼼하게 읽는다고 했잖아요.

 자, 그러면 5회독대는 어떻게 읽으면 될까? 어, 속도를 빨리 빡 읽어 주면 되겠죠? 그래서 우리 오해독대는 좀 약간 쿨려가 됐다.

 쿨남이 됐다라고 생각을 하고 빠르게 한번 읽어 주는 거예요.

 이쯤 되면 이제 아, 머릿속에 이제 진짜 들어오고 있구나라는게 진짜로 실감이 될 거예요.

 그래서 우회독때는 처음부터 끝까지 정독을 해 주는데 속도는 빠르게 읽어 주면 됩니다.

 그러니까 우리가 처음에 읽을 때는 이렇게 못 읽었을 거야.

 그니까 빨리 속도를 대면서 꼼꼼하게 읽는게 불가능한 일이었는데이 오회독부터는 이게 가능해져요.

 그래서 빠르게 속도를 내면서 처음부터 끝까지 꼼꼼하게 읽어 주시면 됩니다.

 자, 그리고 이제 육회독.

 자, 육회독 때도 우리가 좀 빠르게 읽어 줄 거예요.

 아예 속을 컨셉으로 잡아서 진짜 빠르게 읽어 줄 건데 이때는 진짜 신기한 경험을 하게 될 겁니다.

 분명히 빠르게 읽는데 정독을 한 것 같은 느낌이 들어.

 그니까 육회독 때부터는 진짜 머리가 나쁜 학생들도 이쯤 되면 아 이제 진짜 내 머릿속에 들어오고 있구나라는게 실감이 돼요.

 본인이 실감이 돼.

 그러면서 어, 나도 암기를 잘할 수 있는 사람인가라는 생각이 들게 되는 구간이 바로 6단계입니다.

 그래서이 6단계까지 꼭 버텨 봤으면 좋겠어요.

 자, 그리고 이제 일곱 번째 읽을 때는 책페이지의 내용을 카메라로 사진 찍듯이 이미지로 기억을 하면서 읽어 줄 거예요.

 자, 이게 무슨 말이냐면 지금 우리이 페이지가 시험범이라고 가정을 해보고 제가 얘기를 한다고 했잖아요.

 자, 그러면 이제는 우리가 이미지로 진짜이 페이지를 칵 찍듯이 읽어 줄 거예요.

 그래서 눈에 힘을 주고 이때 포인트는 눈에 힘을 주는 거야.

 눈에 힘을 주고 아, 맞아.

 여기 일단 처음에 지문 속에 단서를 심어 놓는다.

 어쩌고 이런 말이 있었지.

 밑밥을 깔아 놓고 평가원의 단서 네모 박스 초록색깔 네모 박스가 있었어.

 그리고 밑에 코드 3에서 요약문 읽을 때는 함정에 빠지지 않도록 천천히 읽는다.

 아, 이런 식으로 중요한 얘기가 나와 있었고.

 그리고 가장 밑에 내가 헷갈려 했던 부분 keep from ing, prevent from ing, stop from ing에 대한 부분이 있었어.

 그니까 이렇게 진짜 아 위에는 이런게 있었고 그 밑에 이게 있었고 또 그 밑에 이런게 있었지라는 거를 찰칵 사진 찍듯이 기억을 해 주는 겁니다.

 그래서 이거를 해 놓으면 뭐가 좋냐면 우리 시험을 보다 보면 뭔가 아 이거 내가 어디서 봤었지라고 기억이 나는 것들이 있어요.

 그니까 내가 이게 지금 당장은 막 기억이 안 나는데 이제 아 내가 이거 어디서 봤었지? 아, 딱 교과서 이쪽에 딱 여기 있는 박스에서 봤는데 여기 있는 내용인데라는게 이제 생각이 나면서 기억이 나는 것들이 있거든요.

 그니까 그거를 위해서 하는 연습이라고 생각하면 돼요.

 그래서 진짜 공부 잘하는 학생들 보면이 내용 교과서 이쪽에 있었던 거잖아라고 얘기하는 경우가 있어요.

 그거 보면서 와, 천재인가? 나랑은 너무 다른 사람인가라는 생각이 들었을 것 같은데 아니, 아니, 우리도 할 수 있는 거야.

 우리도이 7단계까지만 가면 우리도 그 친구들처럼 딱 이미지를 기억할 수 있는 사람이 되는 거예요.

 그래서 제 후기에 보면 첫 번째부터 일곱 번째 그니까 시간이 없어서 10회도까지는 못 하고 7회도까지만 했는데 어 되게 결과가 잘 나왔다라고 얘기해 주는 학생들이 은근히 많아요.

 그래서이 7회도까지만 해도 사실 정말 많은 효과를 볼 수 있을 겁니다.

 하지만 우리 조금 더 욕심 내서 890까지 한번가 봅시다.

 자 8회독.

이 이 8의독도 사실 되게 중요한데 우리 지금까지 1회부터 7의까지는 사실 우리가 공부하는 입장에서 읽었잖아요.

 근데 이제는 우리 좀 아짬밥 생겼잖아.

 그래서 우리 뭔가 진짜 출제자가 됐다고 생각하고 출제자의 시선에서 내가 선생님이라면 어디에서 출제를 했을까를 생각하면서 한번 읽어 보는 겁니다.

 이것도 공부 잘하는 친구들의 특징이에요.

 공부 잘하는 친구들 보면 항상 마지막에 공부할 때 어 이거 선생님이 출제한다면 이렇게 되겠다를 생각하면서 공부를 하고 그리고 실제로 그 학생이 생각한 거에서 시험 문제가 정말 많이 나와요.

 그래서 시험을 잘 보려면이 선생님을 나랑 다른 사람 이렇게 생각하는 것보다는 오히려 선생님도 사람이다.

 그리고 나도 사람이다.

 사람들 마인드로 가는 거 되게 좋습니다.

 자, 그래서 제가 여기 파회독 이렇게 적어 볼게요.

 출제자의 시선에서 내가 출제자라면 어디에서 시험 문제를 낼까를 생각하면서 읽어 주는 거예요.

 그래서 나라면 이거는 빨간색으로 표시를 해 놓을 거 같아.

 쭉 읽어 보면서 내가 만약에 선생님이라면 어 요거 시험에 내고 싶겠다.

 왜냐면크리티컬 중요한이라는 뜻도 되고 비판적인이란 뜻나 다 되잖아요.

 그래서 어 이것 좀 내고 싶을 거 같아.

 별 요렇게.

 그리고 ind인ible 오 이거 좀 어려운 거 같아.

 근데 또 필수적인이 단어 뜻 너무 중요한 뜻이잖아요.

 그래서 어 이거 학생들이 많이 어려워하지 않을까? 일단 나부터 잘 몰랐으니까 어 이거 많이 어려워하겠다.

 그러면 어려워하는 거 선생님이 좀 출제해 보고 싶지 않을까? 별표 요렇게 진짜 출제자의 입장에서 한번 생각하면서 읽어 주면 또 되게 좋은 공부가 될 거예요.

 자, 그리고 이제 거의 다 왔어.

 좀만 힘내자.

 자, 구회독.

 자, 구회독 때는 내가 약한 부분만 골라서 읽어 주시면 됩니다.

 자, 그래서 약점 공략을 해 주는 건데 뭐 예를 들어 내가 이제 처음에 인디스펜서브 이거 너무 어려웠잖아.

 그래서 어 이거 이제 진짜 안 본다고 생각하고 진짜 찐막이라고 생각하고 열심히 눈으로 탁 레이저를 쏴 주는 거예요.

 그래서 나 진짜 너 외우고야 만다라는 생각으로 어떻게든 외우려고 하기.

 자, 그리고 이제 마지막 10회독.

 자, 이제 진짜 마지막이니까 처음부터 끝까지 정독을 해 주시면 되겠죠? 그리고 당연히 가장 마지막에 읽어 주는 거기 때문에 시험 직전에 해 주셔야 됩니다.

 자, 그래서 이렇게 우리 10회독을 한번 살펴봤어요.

 어때요? 생각보다 재밌죠.

 생각보다 재밌고.

 아, 이거 처음에는 되게 얕는데 아, 이거 사실 안 외워질 수가 없는 그런 방법이구나라는 생각도 들죠.

 그래서이 암기법이라는게 꼭 무조건 정통으로 여러 번 쓰고 여러 번 소리 내서 읽고 이것만 또 정답은 아니라는 거.

 그냥 여러 번 이렇게 방법을 달리해서 읽어 주는 것만으로도 되게 좋은 효과를 낼 수가 있는 거더라고요.

 그래서 이렇게 제가 10회 정독 암기법을 알려 드려 봤습니다.

 자, 지금까지 이렇게 따라온 꾸미들이라면 정말로 잠재력이 정말 많은 꿈이들이에요.

 그래서 어, 나도 잘할 수 있는 사람이다라는 생각을 가지고 진짜 자신감 가지고 한번 해 봤으면 좋겠어요.

 그 이때까지 우리가 방법을 몰라서 잘 못했던 거지.

 이제 방법 알잖아.

 그렇죠? 그래서 우리 포기하지 말고 시험 얼마 안 남았더라도 내가 설령 5회도까지밖에 못 하고 간다고 한들 내가 할 수 있는 최선을 다해 봅시다.

 그렇게 한다면 저는 오늘 영상 진짜 너무 잘 찍었다.

 너무 큰 보람을 느낄 거 같아요.

 오늘 영상 끝까지 봐 주셔서 너무 감사하고 저는 또 도움이 되는 영상으로 찾아오겠습니다.

 자 그러면 오늘 영상 여기서 마무리해 볼게요.

 우리 꼬미들 저랑 열심히 같이 살다가 또 만나는 거예요.

 그러면 우리는 다음 영상에서 만나겠습니다.

 열심히 공부하다 만나.

 안녕.