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고교학점제 도입 후 80% 학생이 겪는 진로 혼란 실태!

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고교학점제, 학생 80%가 진로선택에 혼란!ㅣ 이재명의 교육생각

까라tv

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설명

고등학생들은 고교학점제로 인하여 공통적으로 이른 나이에 진로선택으로 혼란을 겪고 있다
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[음악] 아 아 아 아 아 아 아 으 [음악] 여성 보다 우미 2학년과 그래요 으 진짜 증 답 울산 광역시 에서 가장 큼 청소년 제출한 학생 자치단 운영 중인 감성 정규 돌아봐라 예 어 사실 여기 있는 친구들도 번 학생 친한 친구들로 같이 함께 온 건데요 어제가 사전에 정해 부분이 만나기 좀 친구들에게 되도록 많이 물어보고 봤습니다 그래도 첫번째 질문 우 교육에 대해서 질문 드리고 두번째로 6 나도 골 대한 질문들이 메 세 번째 로렌 제 회견 학교 여러분의 언더 교육에 대해서 없다고 해서 하셨지 너 전 행보 대학교 고등학생 입장으로써 학생들이 83명이 나는 학생들이 가장 공통적으로 할머님 고교 확장됩니다 예 어 6에서 부경 저를 2015년부터 전면 시행을 하는 메인 학생 들의 입장에서 낸 꿈이 확실한 상 사람이 있는 반면 꿈이 없는 학생이라고 북미 마음에 탓에 우리 이슬 찍는게 거기서 사회가 어 자신들이 과목을 선택해 소 정해 과거 이제 크게 바뀌게 되는 양 학생들이 큰 타격 계속 입니다 그럼 오히려 젤로의 선택을 확장한다는 것이 전를 폭을 줄일 주소도 이제 한국은 님께서 있어 앞으로 이 교육에 대해서 어떻게 생각하시는지 4륜 운행 또 이제 학생들의 신경학 약장 들어 중에서도 말씀해 주시면 좋겠고 어휴 강제로 요상 가장 오래된 김경우 어선들이 가장 군대로 성능 정부기관이 바당 여성과 좋던데 그 이유가 여성가족부에서 1900 약물에 정당 하기 때문입니다 청순 축제도 뵙고 청소년 문화의 집 이나 청산에 진보 청소년 시 사람들은 다 여성 부족해서 운영합니다 우리 제가 찾아보니까 이재명 분께도 여성 바 족들을 평등 가족보다 성 평등과 속도로 바쁘셔서 말씀하셨습니다 어이 에 대해서 제가 해결한 뒤 작명 이렇게 괴담을 이렇게 하시는게 여성 5부 글 아는 이름 붙인 청년 물을 넣어 주셨고 청년과 청소년들을 젊은 층의 의견을 많이 들으실 수 있는 것이 필요하지 않으니 퍼 이거에 대해서 이제 명원 님의 말 듣고 싶고 어머 생각으로 더 어느 그녀의 삶 법이 선거관리 있는 10018 2대의 개 학생입니다 전국 그런데 이제 학생들이 돌아오면 제 친구들도 커널을 않았다고 합니다 왜냐하면 사귀는 학과 발상 상징이 되어가고 있다고 하면 왜냐하면 대한민국의 미래는 없다는 거죠 이거에 대해서 청년들의 해결해 드릴 수 있는 창생 책도 나오고 다양한 방법에 대해서 방법은 공터 해주셨으면 좋겠다는 게 생각합니다 부담입니다 아아아 어 준비한 내용이나 그 중요한 정도가 그렇게 한 것이 아니죠 4 그동안 고등학생 갖습니다 만 사회에서 많이 생각하고 노출되는 경우도 좀 모아서 어촌의 의견을 에 표현하는 거 좀 보기 좋습니다 약간 삶의 이것도 여러가지 많은 문제들이 들어있는데 네 진짜 교회가 어떻게 필요하냐 전천 학교 얘기 좀 들어 가자 제일 유럽에 대한 그 고등학교를 원하는 그런말 들으면 거의 사회주의자들이 돼 있다는 거 아니까 이게 고등학교 졸업할 때 사회주의라는 바보 대학까지 도 계속 사회주의 장 봐 그래서 그 다음도 생각을 넓게 해서 다시 개념 점을 찾는 거죠 이러면 차벽 사고를 하지도 않은 겁나는 가르치지 사항으로 내가 사고 이제 비교돼 그래서 모든 문제 왔으니까 이제 그냥 들어 두 번째는 바다와 산 노던 그 금융계의 긍정이 이제 앞으로는 실물 것 어떠신가요 국민들 환경적 영향 중요한 등 인공 등 블라 메일 은 보통 1m 으 통일에 대해서도 우리는 너무 차이가 많은데 요런거 우리는 에 저는 이제 교육이라고 하는 게 교육 전문가들에 의해서 건립되고 입자나 그냥 네 그 노르 전문가들이 되게 옛날 사람들이 다 이제 물 않은 경우 들어온 뭐 능력 안에서는 맛 좋아요 네 이게 대량 생산 사업에 대해서 맞습니다 아까 등 아름답지 그랬는데 복근 가르치고 그럼 담당해서 뭐 거치고 내 문제는 지금은 세상이 많이 낚여 보이거든 똑같은 걸 우리더러 가 주는 거죠 컴퓨터 어떻게 때 지금은 정말 의미있는 노동을 뭐냐면 창 유와 욕심이 줘 장 다른 기괴한 임기는 못하는거 새로운걸 생각했는데요 뭔가 반짝이는 개성 특성 얘길 중요한 힘이라도 시대라서 에 넣어 같은것을 똑같은 방식으로 갈 수 있는 것은 중등 구미가 4가지 입니다 4 이걸 고쳐야 되는데 문제는 이때까지 2월 동네 어떤 그 시설과 그 체제와 그 교수 인력을 문제를 어떻게 그랬겠지 근데 이상 해결이 안되는 거죠 대장 프로는 좀 어렵겠지만 제가 새로운 시대에는 미개 형이 제아 서해 된다 라고 얘기하는 이유는 대대적인 그 구절을 통해서 2절 시스템을 때 뭐 많이 바꿔야 됩니다 그런 내용도 넣어야 되고 만 주도 봤거든요 시술 번 바꿔 있죠 그러면 그 교육자 들들 도시들이 되요 예 전문가 즉 확보 1 그래도 니들은 뭐 저 다 해줄게 다시 학점 제가 전용 할 거냐 이런 문제 보다는 교육의 내용과 광 식과 질을 어떻게 가끔 내가 쓴 것도 중요한 것입니다 공유 학점 생을 좀 된 창 되더라구요 으 이게 지금 학교의 시험 봐 가지고 자꾸 절대 점수 매기고 잃었는데 그냥 먹고 정말 나는 뭐가 공부할 거야 그럼 과 부분을 50 공부하고 국화 광경을 사랑을 살짝 나 그립니다 그리고 뭐 사회봉사 원래 뭐 이런 행복하게 써야겠다 국회 공사나 다니면서 근데 그런 사람한테 고 고무제품 갖춰 어떤 틀 필요 없지 않습니까 1장 점수 의 나 정말은 폭포가 자초 이학교 의를 은 이 학교에서 나는게 아니고 더 후 꼭 가지고 옵션을 고등학교를 겠는데 경영 1 은 1 또 다른 학교는 어무이 선생이 좋다 홈 그로운 올려 와서 쭉 듣고 과학 태민은 일이고 이런 방식들을 넘어 나니 실제로 등으로 * 찍을 수 있다는 생각이 되고요 건 시간 문제 는 선택해서 할 수 있는 시간을 투입 때문에 질게 검을 좀 합니다 그냥 6년 정도 텀을 넣어줄 거에요 아암 비리 장면 대장 인해 뭐 갈 수 있었습니다 근데 그런 점들은 거래 해주면 야자를 해야 될지 말을 될지는 다시 합칠 안 하는게 좀더 보는데 에 이런 이제 학원 학원들은 왜 못하게 하고 동부를 되는데 그 또 이 부분은 나는 직장 봤을 때 아이들 때 다른 때도 문제 끊어서 애가 이런이런 11 이행될 수도 있어서 중 문제인데 음 저는 뭐 향상하고 치른 사람만 하고 그래 당기지 를 주겠다고 생각해 물론 돈이 듭니다 있습니다 아 여성 청소 뭐 저점 가지구 에 것에는 사실은 이제 기성세대 때문에 에 기회를 잃어버릴 꽃 이성 세대와 경쟁을 하는데 기성세대와 싸울 수 놓고 힘들긴 하고 어 결국은 우리가 평야 세력들이 취약해진 kg 이 작은 교회로 음 어 누 말할 이탈 아끼게 되는 이런 경쟁을 하는 상황에서 경쟁은 평년 하다보니까 풍부해 발생 같잖아요 그래서 진짜 그 상황이 된 3 게임 은 그렇게 할 수 밖에 없게 만들어 놓은 개 성질 될텐데 그렇게 틀 안해서 이런 일 안 밀어내 내가 떨어지니까 그래서 서로 싸우는 이상 왕들에 대해서 딸인 줘 너무 퇴임을 질 순 없어요 왜 나는 그것이 그리 쉬운 일은 아닙니다 뭐 이사 그렇게 온걸 문의 혼자서 바꿀 수 있겠어요 그럴 때는 10 명 있는데 아 너무 무지 했구나 아 제가 그런 생각들 제가 좀 하게 됐어요 들어 라고 써야 되는 것을 힘들 때 누가 얘기라는 들어 점점 왔잖아요 꼭 해결이 안되더라구요 근데 아이의 안들어서 꿈 충전이 적이 있었다는 생각이 있어요 좀 그럴 때도 있구요 예 여성 청년 남성 충전도 2편을 말라서 이렇게 갈등 하게 된 것은 그대로 따라서 납니다 그 들께서 얼마나 고통스럽게 냐 뭐 답이 있는 것도 아니고 결국 구조 때문에 발생한 문제인데 그 부조 에서 서로 경쟁하다 그러니까 소로 쪽 때가 되고 있는 것은 상황 닦아내고 가능 웅덩이를 넓혀 밀어내지 않고 도 같이 살 수 있는 마크의 공간을 만드는 것은 결국 국가와 그 다음 기성세대를 책임인 거죠 그러니 로 마치 했던 것 같습니다 뭐 원래 세상이 그런 걸 뭐 일부에서는 아니오로 자로서 라고 생각 사서도 한다는데 앞에 짐승이 야 선 테니까 굳이 일어나서 않게 나왔잖아요 근데 그 중에서 우리 점을 되는 너무 고통스럽게 되었습니다 예 사실 최근에 실행한 그런데 많이 발생하고 있어요 얘기라도 만들어 보세요 근데 또 있는 중이구요 양성 평등은 진짜 중요한 가치입니다 그러니까 음 이게 우리나라에서는 낭 녀를 내라 전 생애를 먹고 전체로 보면 여성들이 경피 해보고 있습니다 차별받고 그건 사실이에요 치료가 써도 남들처럼 흉도 잘 안하잖아요 아버지 아버지 안 그래요 그럼 누구야 9 식으로 실직을 강 것인가 발생한 그 안에는 바뀐 거 겠죠 카페 그렇게 딱 이렇게 그려 보게 되니까 자 이제 그 뿐만 아니라 뭐 취업 에서도 우리 인도 수 증도 뭐 2% 밖에 안 되지 승진도 잘하는데 지려 5 모양 아이들 키우고 본 6화 느라고 그 경력 만들 때는 많이 먹기도 안되지 오프 피해를 여성도 일꾼 이게 사실은 아마 돼요 근데 그걸 보존해서 평등하게 어떤 개념을 맞게 하는게 필요하죠 네 그런 걸 하는게 태민 의심이라도 보통의 부르는데 청년 세대 사회에서는 어떠냐 기성 세대들 것 좀 다른 측면들이 좀 없지 않습니까 그러니까 그런 점들 때문에 이걸 전체를 일좀 없는게 던 게 훨씬 더 한개라도 라고 보지 말고 특별히 문제는 영역의 문제는 똑같 고려를 별도 내 볼 필요가 있다는 생각이 뭐요 그래서 여성가족부 보다는 여성도 남성도 어 평등한 사회를 지하 잘하는 편이라 성동 여성 일 테지만 그 남성도 여성도 다 포함해서 성평등 또한 뭐 세상에 불평등하게 남성 여성의 굉장한 있는건 아니고 뭔가 것들이지 평등 가 족 부 같은걸 아무것도 되냐 는 생각이 들었어요 그 이름을 남지 않은거 같구요 청량고 같은 만든 어쩌냐 이런 논쟁이 좀 많은데 샤리는 무슨 뭐 후 조직 만드는거 좀 쉽게 제시하지 많아요 필요하다는 얘기가 많은 먼저 갑니다 그리고 이름을 제시했을 때 제일 뚜렷하게 아까 2개 내장 구체적으로 뭐 했을 때 뭐 한거 가지 불을 맞을 조직을 만드는 좋아진 야 에 반드시 그렇지만은 않죠 사실은 근본적인 문제가 있는데 그 껍데기 만들었다 고 문제와는 대회가 얘기 때냐 그런 고민을 같이 충분히 있다는 생각이 듭니다 18 재생 복군 지금 하고 싶어요 점점 두고 같은것 해야 되겠죠 자 이제 설치 악대 층들이 되버린 청소년 중 였을때 들이 어쨌든 동등한 힘을 받고 의사회 의사 결정이나 기회를 누리는 데 3년 하실때는 중요한 없습니다 그러려면 저도 사실 잘 모름 맺어 가운데 에 30대 입국 20대 30대 왔다는 그런 아까 조건이 있는데 에 저도 상태에서 아 몰라요 으 꽃처럼 나오 사랑이 뭐 생각해야지 아 내가 품질 출격한 이고 공동선 단어 같이 자는거 타고 뭐 이렇게 하는데도 뭐 걍 친구라고 놀라 그런지 나하고 안 올라 오더라구요 나 진짜 자리지만 얻은 근데 그게 2세대 차죠 그렇다고 재미가 없을수도 있죠 소 평 중도 게임 써야 하는 거지 뭐 펼 게임 한기도 낫지 아버지하고 뭐 안 돼 가지고 얘기하는 걸 수 있겠어요 그래서 이해하기 회상은 그런줄 생각할까요 on [음악] 으 오 오 오 오 woo 으 으 er [음악] 으 으 5 으 으 polo [음악] 으 으 으 르 ver 5 으 으 아 으 [음악] 으 5 [음악] 으 르 으 [음악] toeic 5 5c 5s [음악] 5c [음악] 5 5 5 [박수] 5 [음악] 5 5 5 ver woo woo woo [음악] 222 we 으 [음악]
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AI 영상 정리

  1. 영상은 학생 자치단체와 교육 문제를 다루고 있어요.
  2. 학생들은 학교 교육과 진로 선택에 대해 의견을 냈어요.
  3. 많은 학생들이 꿈이 없거나 확실하지 않다고 말했어요.
  4. 교육 확장과 선택권 확대에 대한 의견이 많았어요.
  5. 학생들은 과목 선택과 사회적 역할에 대해 걱정했어요.
  6. 교육 시스템이 시대 변화에 맞게 바뀌어야 한다고 했어요.
  7. 시험 중심의 평가보다 실질적 능력 개발이 필요하다고 했어요.
  8. 학교 체제와 교수진 문제도 함께 논의됐어요.
  9. 학생들은 창의성과 개성을 살릴 수 있는 교육을 원했어요.
  10. 경쟁보다 협력과 다양성을 강조하는 방향이 필요하다고 했어요.
  11. 성평등과 여성·남성 평등 문제도 중요한 이슈로 다뤄졌어요.
  12. 여성의 사회 진출과 차별 해소 방안에 대한 의견이 있었어요.
  13. 청년 세대와 기성 세대 간의 경쟁과 갈등도 이야기됐어요.
  14. 평등한 사회를 만들기 위해 노력해야 한다는 목소리가 컸어요.
  15. 마지막으로, 변화하는 시대에 맞는 교육과 사회 시스템이 필요하다고 결론지었어요.

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